ブラック労働な教員を見て育つ子どもの将来

学校教育について考えるとき、
授業の内容や受験制度については
よく議論されます。

でも、僕はもう一つ気になることがあります。

それは、
「先生自身の働き方を、
　　子どもたちはどう見ているのか？」
ということです。

先生は子どもにとって、
家族以外で最も身近にいる大人の一人です。

そんな先生が毎日遅くまで働き、
疲れた顔で学校に来ていたら。

子どもたちは知らないうちに、
「大人になるって大変なんだな」
「仕事ってつらいものなんだな」
そんな価値観を身につけてしまうかもしれません。

今回は、教員の働き方を
批判したいわけではありません。

むしろ逆です。

子どもたちの未来のためにも、
「先生が幸せに働ける環境」を
もっと考えてみたいんです。

先生は「働く大人」の見本でもある

子どもたちは大人が思っている以上に、
大人のことをよく見ています。

親の働き方を見たり先生の働き方を見たり。

そこから少しずつ、
「大人とはこういうもの」
というイメージを作っていきます。

だから先生という仕事は、
授業をするだけではないと思うんです。
「働く大人の姿を見せる」
これもある意味では、
教育の一つなのかもしれません。

ところが、その先生自身が
長時間労働で疲れ切っていたらどうでしょうか。

朝早くから学校に来て、
授業が終わっても仕事は終わらない。

テストの採点、
授業の準備、
保護者への対応、
学校行事、
部活動、、、
やることはたくさんあります。
有給なんて取れません。

子どもたちから見れば、
「先生っていつ休んでいるんだろう？」
そんな状態になってしまいます。

これでは「働くって楽しそう」と
思うのは難しいですよね。

子どもは大人の「背中」からも学ぶ

僕たちは学校で、
「将来のために勉強しよう」
「社会に出たら立派に働こう」
と教わってきました。

もちろん、それ自体が
間違っているとは思いません。

ただ、その言葉を伝える先生が
仕事に追われ続けていたとしたら。
少し矛盾を感じませんか。
「頑張って勉強した先に、
　　こんなに大変な毎日が待っているの？」

子どもがそう感じても、
不思議ではありません。

そして、もう一つ怖いのが、
「これくらい働くのが普通なんだ」
と覚えてしまうことです。

長時間働く。
休みの日にも仕事をする。
忙しくても我慢する。
頼まれた仕事は断らない。
そんな姿を毎日のように見ていれば、
「社会人とはそういうもの」
と思ってしまう可能性があります。

そして社会人になったとき、
自分も同じ働き方を選んでしまう。

「先生もあれだけ頑張っていたし、
　　仕事ってこういうものだよな」
そうやってブラックな働き方が
次の世代へ引き継がれていく。

僕はこの「負の連鎖」が、
少し怖いなと思っています。

先生にもっと「人生」を見せてほしい

だからこそ僕は、

「先生にはもっと幸せそうに
　　働いていてほしい」
と思っています。

これは先生に楽をしてほしい、
という意味ではありません。

仕事をするときは頑張る。
でも、仕事が終わればちゃんと帰る。
休日は趣味を楽しむ。
家族や友人との時間も大切にする。
ときには旅行へ行ったり、
新しいことに挑戦したりする。

そんな大人の姿を子どもたちが見たら、
「大人になるのも悪くないかも」
と思えるんじゃないでしょうか。

先生が月曜日に、
「週末キャンプ行ってきたんだよ！」
なんて楽しそうに話してくれたら、
僕はすごく素敵だと思います。

学校は勉強だけを教える場所ではなく、
「人生にはいろいろな楽しみ方がある」
と知る場所でもあっていいはずです。

だから教員の労働時間を改善することは、
単なる働き方改革ではないと思います。

それもまた、
「未来の子どもたちへの教育」
なのではないでしょうか。

子どもに見せたいのは「我慢する大人」じゃない

メテカムラボでは、
「平凡に気づいた大人が、
　　人生をやり直せる世の中を作る」
ということを大切にしています。

30代になって、
「もっと違う生き方もあったのかな」
と思う人は少なくないはずです。

僕自身、そうやって
大人になってから考え始めた一人です。

だからこそ次の世代には、
もっと早い段階から、
「人生にはいろいろな選択肢がある」
と知ってほしいんです。

そのためには子どもに
正しいことを教えるだけではなく、
「大人自身が楽しそうに生きること」
も大切なんじゃないでしょうか。

先生も、親も、僕たち社会人も同じです。
大人が疲れ切った背中を見せ続ければ、
子どももそれを「普通」だと思います。

でも、大人が仕事も人生も楽しみながら
自分らしく生きていたら、
「早く大人になりたい」
と思ってくれる子が
少し増えるかもしれません。

教育を変えるというと、
大きな話に聞こえます。

でも最初に変えるべきなのは、
教科書でもテストでもなく、
「僕たち大人の背中」
なのかもしれませんね。

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